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Académicas
División de Educación Continua y
Actividades Académicas
La División con más de tres décadas de orgullosa excelencia académica se dedica a impartir cursos de actualización a profesionales de las diversas ramas de la ingeniería; para ello sigue un modelo descentralizado que cuenta con una infraestructura propia, un responsable general (Jefe de la División), un Consejo Asesor Externo, un coordinador general de cada programa para cada curso específico y el personal necesario para labores administrativas y de apoyo lógistico. Todas las acciones educativas que se desarrollan son autosuficientes desde el punto de vista financiero. La
División de Educación Continua y a Distancia en sus
distintas modalidades, ofrece los siguientes programas de actualización: Cursos
abiertos
Este
programa brinda a los profesionales de la ingeniería, áreas
afines y público en general, la oportunidad de actualizar
sus conocimientos sobre áreas específicas de una o
varias ramas de la ingeniería. Son cursos de corta duración,
se imparten de forma intensiva durante una o dos semanas, con la
metodología de la docencia universitaria en el Palacio de
Minería y ocasionalmente se utilizan instalaciones empresariales.
Los cursos abiertos obedecen al interés de la Facultad por
desarrollar algún conocimiento específico o surgen
de un mecanismo de detección de necesidades y demandas, tanto
de los profesionales independientes como de los que están
insertos en los sectores productivos y de servicios.
Son
acciones educativas que permiten profundizar en áreas específicas
de las diversas ingenierías. Están constituidos por
una secuencia de cursos que poseen características curriculares
estructuradas a través de planes de estudio, aunque con carácter
extracurricular. Los estudios realizados no llevan a la obtención
de un grado académico, sino de un diploma que certifique
los conocimientos. Generalmente se ubican en un nivel intermedio
entre licenciatura y posgrado, pueden durar 160 horas o más,
repartidas en diferentes módulos; el profesional interesado
puede cursar todo el diplomado o seleccionar uno o varios de sus
módulos como si fuese un curso abierto.
Están
diseñados y adaptados para resolver necesidades concretas
de empresas o instituciones pertenecientes al sector productivo
o al de servicios y resultan de una concertación o convenio
específico. Este programa satisface las necesidades de actualización
y capacitación que requieren los profesionales de empresas
e instituciones productoras de bienes o servicios, también
se les llama cursos cerrados o a la medida y ellos se imparten en
forma presencial o a distancia según convenga a la institución
solicitante.
Con el apoyo de teleconferencias y/o videoconferencias y con la metodología para la enseñanza abierta y a distancia, se transmiten cursos y diplomados, ya sea al interior del país o al extranjero; estas acciones educativas también se llevan a cabo vía internet, en cuyo caso se llaman cursos en línea o virtuales y todos ellos pueden ser abiertos o cerrados. En las teleconferencias se programan sesiones televisadas con dos horas de duración cada una, con el propósito de que durante la transmisión correspondiente los alumnos puedan formular preguntas a los profesores vía telefónica, fax o internet, las que se responden durante la última media hora de la transmisión. En forma similar se programa la videoconferencia con la diferencia de que la comunicación es en ambos sentidos permitiendo que en cada sesión se tenga la interacción profesor-alumno. En los cursos virtuales a través de internet se incluyen una gran cantidad de imágenes y videos, así como ejemplos y aplicaciones reales que permiten una mejor comprensión por parte de los alumnos quienes además deben resolver una serie de problemas publicados en el Web. Los cursos están diseñados para que cada alumno los lleve en forma individual e interactúe con el profesor y con los alumnos restantes mediante conversaciones CHAT a través de internet. Nuestros cursos a distancia nos han permitido llegar a 48 ciudades en todas las entidades federativas del país, así como ser fundadores de la Red Latinoamericana y del Caribe para la Capacitación y Cooperación Técnica mediante el programa de Educación a Distancia (RECLEAD) con la participación de universidades de Argentina, Brasil, Chile, Colombia y Costa Rica, así como del Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificación Económica y Social de la CEPAL y de la Organización Panamericana de la Salud (OPS).
El objetivo de este programa de cursos internacionales en temas de interés para profesionales de América Latina es dar a conocer e intercambiar conocimientos en los que México tiene experiencias valiosas. Estos cursos y diplomados cuentan con el auspicio de la Organización de Estados Americanos, del Gobierno de México a través de la Secretaría de Relaciones Exteriores y de la UNAM por conducto de la División de Educación Continua de la Facultad de Ingeniería; en cada curso participan como alumnos diez profesionales de diecisiete países latinoamericanos y se enmarcan dentro del Programa de Adiestramiento (CHBA). Se desarrollan diversos cursos y diplomados a nivel centroamericano a través de la Asociación de Universidades Privadas de Centroamérica (AUPRICA). Se
participa en la Asociación de Televisión Educativa
Iberoamericana, enmarcada en el proyecto CRE-Columbus que fomenta
la realización de cursos a distancia entre países
iberoamericanos, el cual se originó en el seno del Consejo
de Rectores Europeos. Para ello se cuenta con una antena receptora
instalada en el Palacio de Minería que permite captar la
señal televisiva transmitida desde España. Son seminarios intensivos para elaborar el trabajo de tesis que se requiere para obtener el título profesional en las licenciaturas que imparte la Facultad de Ingeniería de la UNAM; su duración es de tres meses. Su objetivo principal es de apoyar a aquellos practicantes de la ingeniería que terminaron sus estudios pero por diversas razones se han demorado en la obtención del título. Se
tiene la modalidad de dar servicio a los pasantes de otras instituciones
educativas del país que imparten las mismas licenciaturas
que la Facultad de Ingeniería, siempre que se presenten documentos
de aceptación de la institución correspondiente. Este
servicio también se ofrece a distancia por medio de videoconferencias
interactivas y a través de Internet.
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